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屈原列传节选高中必修原文

2025-11-01 21:17:47 来源:网易 用户:怀萱致 

屈原列传节选高中必修原文】《屈原列传》是西汉史学家司马迁所著《史记》中的一篇人物传记,记载了战国时期楚国诗人、政治家屈原的生平事迹。该文被选入高中语文教材,作为必修内容,旨在让学生了解屈原的忠诚、才华与悲剧命运,同时感受其作品《离骚》等所体现的爱国情怀与文学价值。

一、文章

《屈原列传》节选部分主要讲述了屈原的出身、才华、政治遭遇以及最终投江自尽的过程。文章通过叙述屈原在楚怀王时期的仕途起伏,揭示了他因直言进谏而遭谗言陷害,最终被流放,最终选择以死明志的悲壮结局。

文章不仅展现了屈原的高洁人格和对国家的忠诚,也反映了当时楚国的政治腐败与小人当道的社会现实。同时,文中还提到屈原创作《离骚》《天问》《九歌》等作品,表现出其深厚的文学造诣和思想深度。

二、重点内容归纳表

内容要点 具体说明
作者 司马迁(西汉)
出处 《史记·屈原列传》
体裁 人物传记
主要人物 屈原、楚怀王、上官大夫、令尹子兰、郑袖等
屈原身份 楚国三闾大夫、诗人、政治家
屈原才学 博闻强志,明于治乱,娴于辞令
政治遭遇 因谗言被疏远,后遭流放
代表作品 《离骚》《天问》《九歌》等
结局 投汨罗江自尽,以身殉国
文章主题 表现屈原的忠贞不屈、爱国精神及悲剧命运

三、学习意义

《屈原列传》不仅是历史文献,更是一篇具有深刻思想性和艺术性的散文。通过阅读此文,学生可以:

- 了解中国古代知识分子的精神风貌;

- 感受屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着追求;

- 理解文学与政治、个人与国家之间的关系;

- 提升文言文阅读能力与文学鉴赏水平。

四、教学建议

教师在讲解本文时,可结合屈原的作品如《离骚》进行对比阅读,帮助学生理解其情感表达与艺术风格。同时,引导学生思考:在当今社会,屈原的精神是否仍然具有现实意义?如何在现代社会中保持个人理想与社会责任?

通过《屈原列传》的学习,我们不仅能走进古代文人的精神世界,也能从中汲取力量,坚定信念,做一个有理想、有担当的人。

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